viernes, agosto 17, 2007

EL PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL


El Consejo Nacional de Educación celebra que el Presidente de la República haya decidido asumir el Proyecto Educativo Nacional como el marco estratégico de las políticas de Estado al 2021 haciendo oficial, al más alto nivel, la decisión del Foro del Acuerdo Nacional, adoptada el 15 de Diciembre de 2006.

Ejecutivo asumió al Proyecto Educativo Nacional como política de Estado hasta el 2021

PASO HISTÓRICO PARA LA EDUCACIÓN PERUANA


Por primera vez en la historia del país se aprobó mediante resolución ministerial la aplicación del Proyecto Educativo Nacional, propuesto por el Consejo Nacional de educación, como política de Estado hasta el año 2021.

El presidente del gobierno Alan García Pérez señaló, en ceremonia oficial realizada en Palacio, que este Proyecto es un conjunto de políticas y de objetivos que se ponen en marcha a partir de un compromiso formal con toda la sociedad, ya que la educación es el instrumento fundamental de desarrollo, y promotor de la verdadera riqueza de los peruanos. “Deseamos dejar para las próximas generaciones un futuro de posibilidades mayores. Este trabajo realizado por equipos multidisciplinarios y por expertos en educación ya es asumido como política de Estado a través de este Proyecto Educativo Nacional. Los objetivos establecen una educación inclusiva y de calidad para todos los estudiantes del Perú, que acabe con el analfabetismo y extienda el acceso de la educación”, sostuvo el mandatario. “La participación social es fundamental para lograr el cumplimiento de los objetivos en tres periodos consecutivos... Cada gobierno que venga debe permanecer en la ruta, haciendo un esfuerzo económico, aumentando el presupuesto para este sector”, agregó.

Por su parte el ministro de Educación José Antonio Chang indicó que la aprobación del Proyecto Educativo Nacional al año 2021 concretiza una larga aspiración de la sociedad y el Estado asegurando así la continuidad de los procesos iniciados, poniéndolos en un marco de largo plazo y con compromisos para avanzar en sus legítimos lineamientos. “En los próximos meses aplicaremos las primeras medidas para que al termino de este periodo se pueda decir que el país esta libre de analfabetismo, pero también racionalizando la excesiva oferta docente: evaluando y capacitando, coordinando con los municipios, mejorando una cultura de evaluación de estudiantes, y desarrollando un programa de revaloración docente a través de capacitación en el marco de una carrera publica magisterial motivadora” señaló.

La presidenta del Congreso de la República, Mercedes Cabanillas, indicó que se ha dado un paso significativo al asumir los objetivos estratégicos del Proyecto pues “se tratan de puertas por donde tenemos que entrar para cumplir con los compromisos y con las medidas que se tienen que aplicar para transformar la educación y hacerlo descentralizadamente y enriquecida con el aporte cultural, económico y productivo”.

La presidenta del Consejo Nacional de Educación, Patricia Salas O’Brien, expuso que el Proyecto Educativo Nacional es una concreción de un proceso de varios años, que empezó con la consulta Puertas Abiertas en el año 2001, la creación del CNE en el gobierno de Valentín Paniagua, y con la Ley General de Educación. “Es un anhelo hecho realidad, ya que significa la continuidad de políticas a largo plazo. Estamos en este punto del proceso gracias al consenso que nace desde el Acuerdo Nacional, donde el Proyecto Educativo ha sido asumido como desarrollo de la política 12 sobre educación. Más allá de las políticas propuestas que articulan objetivos y resultados, se trata de enlazar esfuerzos e instituciones en el conjunto de la sociedad civil para llegar a estos resultados. Este proyecto pretende llegar a cada aula, a cada familia, a cada alumno”, declaró.

El secretario ejecutivo del Acuerdo Nacional, Máx Hernández, señaló que el compromiso dado en el Acuerdo Nacional, entre el gobierno y la sociedad civil, ya empieza a dar sus frutos con la aprobación de este Proyecto, ya que es una pauta fundamental para el desarrollo del país, extensión explicita de las propuestas dadas en el Acuerdo Nacional. “
Continuidad no es continuismo. La continuidad de las políticas implica renovación de compromisos e innovación. Ahora necesitamos de la lucidez del Quijote para poder llevar adelante esta continuidad de las políticas de Estado”, recalcó.


Presentación del Proyecto Educativo Nacional
fue una fiesta ciudadana



El Proyecto Educativo Nacional en mano. Patricia Salas O’Brien, Presidenta del Consejo Nacional de Educación; José Antonio Chang Escobedo, Ministro de Educación, Rafael Vásquez Rodríguez, Presidente de la Comisión de Educación del Congreso de la República; y Ricardo Morales Basadre, ex Presidente del CNE



Ministro de Educación oficializará
.
Proyecto Educativo Nacional presentado por Consejo
.
Nacional de Educación


El año 2021, a los 200 años de la independencia del Perú, egresará la primera promoción de estudiantes formados en el marco de un Proyecto Educativo Nacional. En 15 años el país habrá dejado de estar en los últimos lugares de la educación latinoamericana para competir con los países más desarrollados de la región, siempre y cuando se persevere en implementar los seis cambios propuestos por el Proyecto Educativo Nacional...

Padre Morales: Por una reforma creativa



En la ceremonia de presentación del Proyecto Educativo Nacional al 2021,

el ex presidente del Consejo Nacional de Educación y actual presidente del FONDEP, Ricardo Morales dijo en su discurso que “sería una gran tentación tratar de solucionar hoy los problemas educativos como resultado de la voluntad de un grupo, con medidas inmediatas, de corto plazo...Apuntar a políticas de Estado no debe ser sólo tarea de un gobierno, ya que no permite visualizar un amplio horizonte temporal. Es necesaria la continuidad, elemento fundamental para que las políticas puedan desarrollarse en el futuro. Mientras no tengamos una visión compartida de la educación no avanzaremos”. Sostuvo también que el Proyecto Educativo Nacional debe dar vida a una reforma creativa, a un real cambio del espíritu de la educación.

Luis Jaime Cisneros: Un maestro con el cambio


*
El académico, escritor y docente, Luis Jaime Cisneros, recibió durante la ceremonia de manos de la presidenta del CNE, Patricia Salas O’Brien, el Proyecto Educativo Nacional, convirtiéndose en una de las partes más emotivas de la presentación en el colegio Melitón Carvajal. Cisneros indicó que “la docencia debe contribuir a formar un Perú futuro”. Recordó la vigencia de los trabajos del historiador Jorge Basadre y parafraseándolo señaló que “si Basadre señalaba hacer del Perú nuestra preocupación mayor, se diría en este momento que debemos hacer que la educación sea ahora nuestra gran prioridad”.

Periodista Paredes Castro: Blindar a la educación



.El editor de la sección Política del diario El Comercio, Juan Paredes Castro, señaló en declaraciones a Educación al día, tras recibir de manos del Consejo Nacional de Educación el Proyecto Educativo Nacional al 2021, que “a partir de este Proyecto deseamos que la voluntad política del actual gobierno pueda llegar a blindar por fin una política educativa, de la misma forma que ha blindado el sistema monetario del país a través del Banco Central de Reserva. Pero es necesario la conformación de un órgano autónomo e independiente que monitoree el largo plazo, y que sea una garantía frente a la tempestad de cambios que provoca cada nuevo gobierno”.


JORGE DEL CASTILLO RECIBE EL PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL

El Premier Jorge del Castillo se reunió con el Consejo Nacional de Educación para recibir oficialmente el Proyecto Educativo Nacional. “Proponemos al gobierno tener la audacia de pensar en el largo plazo y empezar ahora la transformación educativa del país” planteó la Presidenta del Consejo Nacional de Educación Patricia Salas O’Brien. El doctor del Castillo coincidió en que para el gobierno es indispensable una política de Estado en educación que empiece priorizando la atención a la primera infancia...


Proyecto Educativo Nacional entregado en el Congreso

En la sesión ordinaria de la comisión de Educación, Ciencia, Tecnología, Cultura, Patrimonio Cultural, Juventud y Deporte del Congreso de la República, presidida por el parlamentario Rafael Vásquez, la presidenta del Consejo Nacional de Educación, Patricia Salas O’Brien, entregó a los miembros de este grupo de trabajo el Proyecto Educativo Nacional al 2021. Este ha sido un paso más de la presentación de esta propuesta a nivel político, pues ya se hizo la entrega oficial a la Presidencia del Consejo de Ministros y al Ministro de Educación.
Agradecimientos a la Web,

sábado, julio 28, 2007

Te Amo PERU!!! FELIZ 28 DE JULIO

Lima



Peru Colca Canyon



Ejercito del Peru


Y se Llama Peru


CAJATAMBO TURISMO (PARTE 1)



CAJATAMBO TURISMO (PARTE 2)



CAJATAMBO TURISMO (PARTE 3)



CERRO DE PASCO DEL PERU



Pasco Peru



TRUJILLO / PERU



Marinera Norteña (parte I)



Marinera Norteña (parte II)

domingo, julio 08, 2007

"Sutep a los PPFF"


(Huelga SUTEP)


¿¿Huelga de profesores??

La protesta afectará a cuatro millones de niños de educación primaria que acuden a 51 mil escuelas estatales y que se preparan para presentar los exámenes escolares de medio año.

Lima.- El Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación de Perú (SUTEP) anunció hoy que el próximo jueves sus 300 mil agremiados iniciarán una huelga nacional por tiempo indefinido, pero el gobierno cuestionó la legalidad del paro.

El dirigente del SUTEP, Luis Muñoz, explicó a periodistas que la protesta es para rechazar la carrera pública magisterial que prevé aprobar el Congreso e implicaría una evaluación general a los trabajadores del magisterio, sin respetar sus derechos adquiridos.

Consideró que la medida es inviable porque se requieren unos 300 millones de dólares para implementarla entre 2008 y 2018 y el Estado no está en condiciones de realizar ese desembolso y quedaría sin completar la capacitación de los profesores.

Muñoz criticó la política de ‘oídos sordos” del gobierno del presidente peruano Alan García y advirtió que los profesores no aceptarán la decisión del Congreso si aprueba una norma que abre las puertas al ‘despido arbitrario”.

El dirigente sindical señaló que sus demandas no tienen que ver sólo con la Ley de la Carrera Magisterial, sino también con el presupuesto para el sector Educación.

Precisó que la protesta magisterial comprenderá movilizaciones en calles y plantones, pero no bloqueos en los colegios ni actos de violencia.

La protesta afectará a cuatro millones de niños de educación primaria que acuden a 51 mil escuelas estatales y que se preparan para presentar los exámenes escolares de medio año.

Muñoz rechazó los calificativos de ‘ociosos y sinvergüenzas” que les formuló el presidente García y la del jefe del gabinete ministerial, Jorge del Castillo, que los tildó de ser ‘primos hermanos de (el grupo subversivo) Sendero Luminoso”.

El líder sindical advirtió tanto a García como a Del Castillo que “no sigan sembrando vientos porque cosecharán tempestades”.

El Ministerio de Educación advirtió a su vez que aplicará la ley si los maestros abandonan a sus alumnos descontándoles parte de sus sueldos y que buscará maestros suplentes si la huelga se prolonga.

‘Se les aplicarán las sanciones contempladas en la ley y normas vigentes, porque no se puede permitir que se afecte el derecho de los pobres a educarse”, afirmó el Ministerio a través de voceros.

CRISIS UNIVERSITARIA

SE CUMPLEN 2 MESES DE HUELGA

Este post trata dos temas: la huelga de catedráticos por recibir sueldos de hambre, y las declaraciones de un paisano del presidente Toledo, quien retrata, al desnudo, la calaña del gobernante y la de su partido Perú Posible.

CATEDRÁTICOS EN HUELGA: Aproximadamente unos 22 mil profesores de universidades publicas de todo el país van a cumplir 60 días de haber iniciado una huelga general. Los profesores piden que sus sueldos sean homologados con lo que perciben los miembros del Poder Judicial, con promedios de 5 mil nuevos soles, de acuerdo a precisas leyes irrenunciables.

La huelga ha tomado caracteres dramáticos. En algunas universidades de provincias, grupos de desesperados profesores mantienen huelgas de hambre poniendo en peligro sus propias vidas.

El problema se agrava cuando se comprueba que al Estado no le interesa la educación pública. Porque no se trata solo de las universidades sino de la educación en general, desde los kindergarten hasta los postgrados académicos; para las autoridades respectivas, la educación en el Perú es letra muerta.

Cuando se comparan los sueldos que perciben los catedráticos universitarios con los de otros empleados públicos, dan ganas de prenderle fuego al sistema para empezar de nuevo. La crisis se ha agravado más desde cuando el doctor Toledo asumió la presidencia de la República.

Brutalmente, no bien empezó su mandato, el doctor Toledo se señaló un sueldo de 18 mil dólares mensuales, algo así como unos 60 mil soles nuevos, en moneda nacional. Con ese sueldo se les podría pagar, por lo menos, a unos 40 profesores principales, que es la categoría promedio en la docencia universitaria.

Aunque es odioso establecer comparaciones pero, mientras un Profesor Principal gana 1,500 soles mensuales, un barrendero de la Baja Policía gana 2,200, y un Congresista, 35 mil, y un portapliegos de Palacio de Gobierno, 5 mil soles. En Brasil, un catedrático de ese mismo nivel gana 18 mil soles, mientras en Chile, 15 mil.

Esa miseria de sueldo obliga a la gran mayoría de profesores universitarios a trabajar como taxistas, etc., o sea, no dedicarse a tiempo completo a ejercer la docencia. Así descuida su nivel de conocimientos, no se dedica a la investigación; la inmensa mayoría está totalmente desactualizada. Es tan notable esta situación de deméritos que los mismos alumnos optan por no asistir a sus clases.

Como no ha sucedido casi nunca, los profesores se han visto obligados a realizar marchas callejeras portando sus cartelones clamorosos y acudir hasta donde viven a cuerpo de rey, los congresistas, por ejemplo. Este gobierno se ha comportado peor que todo los anteriores.

El ministerio de Educaciòn no ha combinado obsecuentemene con el Ministerio de Economia y Finanzas para remediar la situación. Al contrario, se han pretendidos aumentos dignados como abominables. Los presupuestos han sido rebajados hasta alcanzar cantidades irrisorias, esclavizantes. Esto obliga a las Universidades a buscar fondos apelando a mil trucos como ocurre en San Marcos, -la Universidad más antigua de América- donde se amasan panteones para subsidiar seminarios académicos, construir muebles de casa para pagar charlas de especialización; los estudiantes arman rifas y kermeses para contratar cursos de capacitación

El presidente Toledo ofreció aumentar los sueldos en consonancia con el nuevo ministro del MEF, -en contubernio, diremos mejor- y lo hizo con un aumento de hambre.
Los profesores han rechazado el aumento y, por lo tanto, la huelga universitaria prosigue con todo lo que conlleva de empeoramiento del trabajo docente, la vida familiar y el descrédito universitario en los ámbitos nacional e internacional.

El Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación de Perú (SUTEP) anunció hoy que el próximo jueves sus 300 mil agremiados iniciarán una huelga nacional por tiempo indefinido, pero el gobierno cuestionó la legalidad del paro.

El dirigente del SUTEP, Luis Muñoz, explicó a periodistas que la protesta es para rechazar la carrera pública magisterial que prevé aprobar el Congreso e implicaría una evaluación general a los trabajadores del magisterio, sin respetar sus derechos adquiridos.

Consideró que la medida es inviable porque se requieren unos 300 millones de dólares para implementarla entre 2008 y 2018 y el Estado no está en condiciones de realizar ese desembolso y quedaría sin completar la capacitación de los profesores.

Muñoz criticó la política de "oídos sordos" del gobierno del presidente peruano Alan García y advirtió que los profesores no aceptarán la decisión del Congreso si aprueba una norma que abre las puertas al "despido arbitrario".

El dirigente sindical señaló que sus demandas no tienen que ver sólo con la Ley de la Carrera Magisterial, sino también con el presupuesto para el sector Educación.
Precisó que la protesta magisterial comprenderá movilizaciones en calles y plantones, pero no bloqueos en los colegios ni actos de violencia.

La protesta afectará a cuatro millones de niños de educación primaria que acuden a 51 mil escuelas estatales y que se preparan para presentar los exámenes escolares de medio año. Muñoz rechazó los calificativos de "ociosos y sinvergüenzas" que les formuló el presidente García y la del jefe del gabinete ministerial, Jorge del Castillo, que los tildó de ser "primos hermanos de (el grupo subversivo) Sendero Luminoso". El líder sindical advirtió tanto a García como a Del Castillo que "no sigan sembrando vientos porque cosecharán tempestades".

El Ministerio de Educación advirtió a su vez que aplicará la ley si los maestros abandonan a sus alumnos descontándoles parte de sus sueldos y que buscará maestros suplentes si la huelga se prolonga. "Se les aplicarán las sanciones contempladas en la ley y normas vigentes, porque no se puede permitir que se afecte el derecho de los pobres a educarse", afirmó el Ministerio a través de voceros.